Состоялось августовское педагогическое совещание работников образования Мурманской области
20 августа центр «Лапландия» стал одной из площадок традиционного августовского педагогического совещания работников образования Мурманской области.
Работу пленарного заседания открыл Губернатор Мурманской области Андрей Чибис. Он поблагодарил работников образования за проделанную работу, поздравил с началом нового учебного года и вручил педагогам награды.
В работе пленарного заседания также приняли участие: директор департамента подготовки, профессионального развития и социального обеспечения педагогических работников Министерства Просвещения Российской Федерации Андрей Милёхин, председатель Мурманской областной думы Сергей Дубовой, заместитель Губернатора Мурманской области Юрий Фомин, министр образования и науки Мурманской области Ольга Дзюба, председатель комитета по образованию, науке, культуре, делам семьи, молодежи и спорту Мурманской областной думы Лариса Круглова и председатель Мурманской областной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации Елена Меркушова.
В завершение пленарного заседания участники обсудили значимые для системы образования Мурманской области вопросы в режиме «открытого микрофона».
Продолжилось августовское совещание в центре «Лапландия» работой секций, в которых приняли участие руководящие и педагогические работники системы образования Мурманской области.
В рамках стратегической сессии «Реализация государственной политики в сфере воспитания» обсуждались ключевые направления реализации стратегии развития воспитания в образовательном пространстве региона, а также механизмы налаживания эффективного межведомственного взаимодействия. В роли модератора секции выступил Сергей Тетерский, директор АНО содействия воспитанию подрастающих поколений «Детские и молодёжные социальные инициативы», доктор педагогических наук, профессор. В работе секции также приняла участие Наталья Селиванова, главный научный сотрудник лаборатории стратегии и теории воспитания личности Института стратегии развития образования Российской академии образования, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук. Участниками стратегической сессии стали специалисты сферы образования, культуры и молодежной политики, руководители муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования Мурманской области.
В рамках стратегической сессии директор учреждения Сергей Кулаков представил опыт региона в формировании единого воспитательного пространства. В своем выступлении директор подчеркнул важность формирования интегративной модели воспитания, в рамках которой образовательное пространство региона должно объединять ресурсы и возможности всех заинтересованных сторон. В связи с этим требуется модернизация управленческой модели, обновление содержания, форм и методов работы в сфере воспитания и социализации подрастающего поколения. Также Сергей Валентинович рассказал о роли дополнительного образования как ресурсе развития личности детей и пространстве инновационных практик. Особое внимание в докладе было обращено на необходимость совершенствования системы выявления и сопровождения талантов и способностей детей и молодежи Мурманской области, ключевым звеном в которой должны стать межведомственное сотрудничество и социальное взаимодействие, а также институт классного руководства.
На секции «Проектное управление в региональной системе воспитания: технологии и практики» обсуждались вопросы формирования образовательного пространства региона на основе проектного подхода, ключевые региональные инициативы в сфере воспитания и эффективный опыт проектного менеджмента в различных воспитательных системах.
В роли модератора секции выступил Валерий Черник, заведующий кафедрой педагогики психолого-педагогического института ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет», кандидат педагогических наук. В работе секции приняли участие федеральные эксперты – ведущие специалисты Федерального института развития образования РАНХиГС Наталья Тарасова, директор научно-исследовательского центра социализации и персонализации образования детей, и Ольга Артеменко, директор научно-исследовательского центра национальных проблем образования. О развитии конкурсного движения как способа развития проектной деятельности обучающихся рассказала Анна Горина, заместитель директора по региональному и международному сотрудничеству ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий». В качестве экспертов своими взглядами на развитие регионального интеллектуального движения «Что? Где? Когда?» и школьного движения «КВН» поделились и социальные партнеры учреждения Александр Челтыбашев, и.о. заведующего кафедрой строительства, энергетики и транспорта Института арктических технологий ФГАУО ВО «Мурманский государственный технический университет», и Николай Паршин, начальник общего отдела МАУ МП «Дом молодежи», редактор Мурманской молодежной лиги КВН и Мурманской официальной лиги КВН. Свои доклады также представили специалисты учреждения, которые рассказали о ключевых направлениях проектной деятельности в регионе: развитии добровольческого движения, детско-юношеского туризма, регионального РДШ.
